álvaro pérez mulas

Me eduqué con un artista, mi padre, tanto en casa como en clase. Por eso, el arte se convirtió en mi medio natural de expresión. Aunque frente a la visión tradicional en la que el artista se especializa en un campo de trabajo, la escultura en el caso de mi padre, mi enfoque es el opuesto. Creo que el medio debe adaptarse a la idea que se quiere transmitir. Esto me ha llevado a trabajar con fotografía, escultura, videoarte, instalación, performance, pintura o dibujo, según lo requiera cada concepto.

 

A través de mi obra, busco contradicciones para revelar distintos enfoques, lo que me ayuda a cuestionar mis propias convicciones, exorcizar mis temores o replantear mis necesidades. Esto se refleja especialmente en mi relación con la pérdida, tanto desde lo emocional como desde lo material, privación que siempre deja su rastro. Por eso, la nostalgia y la melancolía impregnan mi trabajo acerca del devenir y las consecuencias que el transcurso del tiempo causa en las personas y su entorno, así como la transcendencia y el poso que dejamos en nuestra ausencia. O la pérdida de la inocencia y de la confianza en una sociedad que observo con creciente escepticismo, de forma cada vez más crítica e irónica.

 

Además, también ejerzo como docente, lo que ha sido realmente beneficioso para mi labor artística. Estas dos facetas no son las dos caras de una única moneda, que nunca se encuentran, sino que están constantemente entrelazadas y se retroalimentan. Mi obra plástica se ve mediatizada por mis planteamientos educativos y estos, a su vez, se ven completamente inundados por los procesos creativos artísticos. Por eso, cuando hablo de mi trabajo no diferencio dos campos de acción. Esto explica mi interés por el sistema perceptivo y sus interpretaciones sesgadas basadas en intereses creados, tanto para cuestionarlo como para aprovecharlo, utilizándolo como punto de partida; o por la correlación entre los medios, principalmente los visuales y los literarios.

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Álvaro Pérez Mulas